Une campagne pour aider lesélèveset leurs famillesà réduire la consommation d’énergie, améliorer la
qualité de l’air et diminuer les risques de changement climatique

20 /20 Leçons en classe (Leçon inclusif en classe)  

20 /20 Leçons en classe (Leçon individuelle en classe)

*Cette leçon requiert l'utilisation du Glossaire terminologique 20/20
 
Leçon 1 - *Pourquoi la qualité de l'air est-elle si importante?: Article médiatique et feuille de travail couvrant la qualité de l’air, la consommation d’énergie et la santé.

Leçon 2 - À quoi correspond 20% selon mes calculs?: Introduit le concept des pourcentages pour aider les élèves à mieux saisir le but du programme 20/20.

Leçon 3 - *La couverture terrestre: Court document d'information sur l'atmosphère de la Terre et les gaz à effet de serre. Comprend la feuille de travail avec apprentissage du vocabulaire. 

Leçon 4 - L’économie d’énergie à l’école: Offre une étude facile sur la consommation d'énergie ainsi qu'une feuille de travail pour encourager les élèves à prendre un engagement personnel pour économiser de l’énergie à l'école.

Leçon 5 - La Cote air santé: Activité sur Internet qui apprend aux élèves comment utiliser la Cote air santé – un outil en ligne qui signale les risques pour la santé associés aux niveaux de pollution de l'air et offre des conseils sur la sécurité de faire des activités en plein air. 

Leçon 6 - Ici aujourd’hui, disparue demain!: Introduction aux sources d'énergie renouvelables et non renouvelables.

Leçon 7 - Énergie renouvelable – le coût en vaut-il la peine?: Feuille de travail pour encourager la réflexion sur les coûts financiers et environnementaux de l'énergie renouvelable et non renouvelable. Possibilité offerte de faire des présentations en groupes.

Leçon 8 - Plus de 85% des adultes de la RGT ont participé à l’Heure pour la Terre: Article tiré du journal The Star au sujet de l’Heure pour la Terre et feuille de travail de soutien à la compréhension. 

Leçon 9 - À l’approche des Jeux Olympiques, le smog recouvre Beijing: Article tiré du journal The Star au sujet de la qualité de l'air à Beijing pendant les Jeux Olympiques de 2008 et feuille de travail de soutien à la compréhension.

Leçon 10 - Le coût de faire le plein – faites le calcul!: Exercice de maths qui observe l'augmentation des coûts de l'essence sur une période de 6 ans et son impact sur les habitudes de conduite et sur la qualité de l'air.

Leçon 11 - Héros de l’environnement: Activité sur Internet qui apprend aux élèves à découvrir des personnes célèbres qui sont des champions de l'environnement. Comprend aussi une activité qui a pour but d’aider les élèves à s’imaginer en tant que super héros de l’environnement. 

Leçon 12 - Voitures et vélos – Peuvent-ils partager la route?: Article médiatique, étude de cas et feuille de travail qui explorent le transport durable. Comprend aussi une enquête où les élèves questionnent leurs camarades de classe sur leurs habitudes de transport.

Leçon 13 - Célébrez l’air pur en 2020: Activité culminante qui demande aux élèves de préparer leur discours de remerciement après avoir reçu un prix en l'an 2020 pour célébrer leur contribution à l'amélioration de la qualité de l'air. 

Glossaire terminologique: Définitions des termes pour aider les élèves à comprendre les concepts introduits dans le programme 20/20.